Preparando la actuación de Navidad

Antes de empezar a aprender el  villancico "La Virgen Gitana" de Raya Real . He querido llevar a los oídos de los niños /as la música flamenca, para ello he contado con la ayuda de dos alumnos de sexto y de la profesora de religión Rosa.

Gracia por presentarnos el cajón flamenco , dotar de energía y vitalidad nuestro villancico, impulsar  su descubrimiento a  través de su manipulación, de  la  creatividad   y la imaginación a los niños/as.

Gracias Pablo y Javier por estos momentos.

La constitución

 Cuento ideal  para entender el significado de una constitución

"Qué tal el cole"

 Este año estáis  viviendo  un gran cambio en casa: ¡ vuestro niño/a  ya va al colegio!

 Pero, mientras unos  cuentan todo lo que le pasa en la escuela (las actividades, las canciones, sus amigos, sus menos amigos, con quién juega en el recreo, la última broma de la maestra, el color de la camiseta de su amiga...), otros  no cuentan nada  de lo que pasa en clase.

  Cuando les preguntas qué tal en el cole, la respuestas son: "Mmmm", “No sé”,"No me acuerdo". ¿Qué habéis hecho hoy? "Mmmm". ¿Tenéis amigos nuevos? Y una vez más: "Mmmm". Ya vale, niños/as, ¡no hace falta que seáis tan explícitos!

 En fin, que he decidido remediarlo y obligarles a que os  cuenten un poco más de su día. Y a ver quién se hace ahora el listillo con ese "mmm", “No sé”.

Bueno, estas son las seis preguntas que debéis hacer a vuestros hijos/as si queréis que hablen:

1. ¿Qué te ha dicho hoy la maestra?

Lo que hay que evitar a toda costa son las preguntas cerradas en las que pueden responder con un sí o un no. Al preguntarles qué les ha dicho el maestro, se les obliga a reflexionar, a pensar en la jornada y en las diferentes interacciones que han mantenido con el profesor.

Resultado: los listillos que sólo responden sí o no cuando les preguntas si han tenido un buen día tendrán que dar una respuesta mucho más detallada y específica.

2. ¿De qué color era la camisa del profesor?

En primer lugar, os permite saber más sobre sus gustos de vestimenta (je, je). Además, es una pregunta graciosa, un poco absurda, que hará reír a tu hijo y le relajará. Es perfecto para ponerle en situación y que se prepare para contarte todo su día... ¡Ajá! Al final, se convertirá en un ritual y verás que el niño entra al trapo y se preocupa por recordar la ropa que lleva el maestro todos los días. Seguro que os echáis unas risas.

Resultado: diversión y una buena costumbre que os puede servir cuando el niño/a se muestre un poco reticente con la idea de ir al cole. Obviamente, puedes cambiar lo de la camisa por otra pregunta tonta que os haga gracia.

3. ¿Qué te ha hecho reír hoy?

Me encanta esta pregunta, pero sobre todo me encantan las respuestas. Porque, francamente, la mayoría de las veces sólo entenderás la mitad de lo que el niño/a  te cuente y una cuarta parte de la situación. Pero el hecho de ver cómo le brillan los ojos cuando te cuenta sus aventurillas no tiene precio.

Resultado: revivirá los momentos de alegría que ha experimentado en la escuela y cogerá confianza para los demás días de la semana.